Ecole communale, actuellement Groupe scolaire André-Moine

Dénomination de l'édifice

École

Titre courant

Ecole communale, actuellement Groupe scolaire André-Moine

Localisation

Pays de la Loire ; Maine-et-Loire (49) ; Angers ; 15, 15 bis boulevard Georges-Clémenceau

Aire d'étude pour le domaine Inventaire

Angers extra-muros

Canton

Angers Nord

Lieu-dit

Centre-ville (quartier)

Adresse de l'édifice

Georges-Clémenceau (boulevard) 15, 15 bis

Références cadastrales

1999 HL 1 à 3

Milieu d'implantation pour le domaine Inventaire

En ville

Siècle de la campagne principale de construction

2e quart 19e siècle

Année(s) de(s) campagne(s) de construction

1833

Commentaires concernant la datation

Daté par source

Auteur de l'édifice

Commentaires concernant l'attribution de l'édifice

Attribution par travaux historiques

Description historique

Ecole fondée en 1833 par la Société d'encouragement à l'enseignement mutuel. Elle devient communale en 1866. Agrandie et modernisée à plusieurs reprises, mais très longtemps en deçà des effectifs qu'elle reçoit.

Observations concernant la protection de l'édifice

Bien qu'elle ait plusieurs fois été agrandie et modernisée - et ravalée -, cette école garde encore largement le style néo-classique austère de ses années de fondation. Ce qui fait l'intérêt patrimonial de cet ensemble scolaire plutôt rare aujourd'hui, l'architecture scolaire ayant été profondément renouvelée sous la 3e République. Cet ensemble architectural très horizontal trouve par ailleurs un prolongement sur ce même côté du boulevard par un ensemble d'habitat quasi en bande également à un étage carré et toiture à faible pente, du n° 19 au n° 25 bis (voir fiche). Le boulevard Georges-Clémenceau présente ainsi de ce côté un aspect assez homogène, une architecture certes assez pauvre mais finalement bien représentative de ce quartier de la Doutre au 19e siècle.

Date de l'enquête ou du dernier récolement

1999

Copyright de la notice

© Région Pays de la Loire - Inventaire général ; © Ville d'Angers

Date de rédaction de la notice

1999

Noms des rédacteurs de la notice et du dossier

Letellier-d'Espinose Dominique ; Biguet Olivier

Cadre de l'étude

Typologie du dossier

Dossier individuel

Accès Mémoire

VISMER-ANGERSFAUB-ARCHI-SCOLAIRE